Manca un mese alla scadenza del concorso internazionale “Equilibri”, promosso da MdS Editore con il sostegno del Parco Naturale Migliarino San Rossore Massaciuccoli, di Unicoop Firenze e dell’Associazione Culturale La Voce del Serchio, in un progetto che unisce cultura, territorio e riflessione sociale.
C’è tempo fino al 10 luglio 2025 per partecipare alla seconda edizione del concorso artistico e letterario Equilibri, promosso da MdS Editore, realtà indipendente da sempre attenta alla valorizzazione dei nuovi linguaggi espressivi.
IL PROGETTO MEMORIA COMPIE 16 ANNI CERIMONIA ALLA ROMAGNA CON SCUOLE E CITTADINI
Si è svolta sabato presso il Sacrario della Romagna a Molina di Quosa la cerimonia conclusiva del progetto memoria 2011 realizzato dal Comune di San Giuliano Terme in collaborazione con gli Istituti Comprensivi di San Giuliano e Pontasserchio, l'ANPI di Pisa, la supervisione scientifica del dott. Stefano Gallo dell'Università di Pisa e il patrocinio della Provincia di Pisa e della Regione Toscana.
Il progetto, giunto al suo 16esimo anno di vita, ha visto il coinvolgimento di oltre 500 alunni/e che frequentano le classi quinte delle scuole primarie e le classi terze delle scuole medie del territorio comunale.
Durante il mese di aprile i testimoni del tempo Rolando Guerriero, Giorgio Di Lisi, Franca Roventini, Otello Signorini e Mirella Vernizzi hanno effettuato 25 incontri nelle scuole per raccontare alle nuove generazioni cosa è successo a San Giuliano Terme durante la seconda guerra mondiale e cosa è stata nel nostro territorio la lotta di liberazione contro il nazi-fascismo per ricordare, così, l'importanza ancora attuale delle commemorazioni del 25 aprile.
"Vogliamo ringraziare tutti color che si sono adoperati per la riuscita del progetto - hanno detto il Sindaco Paolo Panattoni e l'assessore all'istruzione e alla memoria storica Fabiano Martinelli - sottolineando che nonostante i pesanti tagli al bilancio comunale e le difficoltà economiche contingenti, l'amministrazione comunale ritiene prioritario il proseguimento del progetto memoria nelle scuole proprio perchè non si può guardare al futuro senza conoscere il proprio passato, inoltre, sentire raccontare le proprie vicissitudini da chi ha vissuto quei fatti in prima persona, assume un significato emotivo molto forte per le nuove generazioni ed aiuta a rinforzare in costoro quei valori di cittadinanza attiva e solidarietà civile di cui il nostro territorio va fiero".